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时间:2018-08-08 10:14    来源:声测管有限公司     作者: 左移湘     点击: 2159次    打印

 

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常言道,无规矩不成方圆。这似乎并没有什么错——不过,问题是,这种过于僵化的规矩未必是“健康”的。就事论事,11岁的孩子正处在一个活泼好动的年纪,课堂上“多说一句话”看着不正常其实很正常,属于天性和个性的自然流露。教育者应该学会尊重和保护引导这种天性,而不应该强行压制。而实际上,创造性就孕育在天性之中,压制天性的本质就是在打压创造性。而实际上,“教育培养出了太多的俯首帖耳的绵羊”,已经证明这不是什么杞人忧天。

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