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时间:2018-08-28 10:14    来源:声测管有限公司     作者: 左移湘     点击: 2322次    打印

 

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中华人民共和国第十届中学生运动会会徽设计理念来源于“星”。长沙又名星城,据传得名于长沙星。古代天文学家观测天象时选择一批星象作为定位观测的标志,创二十八宿之说。认为上有星象,下有相应的“星野”,《史记天官书》云:“天则有列宿,地则有州域。”二十八宿中轸宿有一附星名为“长沙”,古人按星象分野的理论,将长沙之地以应长沙星,认为长沙地名源于星名,故长沙又有“星沙”“星城”之称。“星”寓意“运动之星、未来之星、希望之星”。会徽设计用“星”的手写轨迹,演变成汉字“长”,充分体现长沙的地域特征和文化特色。会徽整体造型犹如一个激情奔跑抑或舞动的阳光少年,具有较强的运动感和视觉张力,体现了本届中运会“阳光运动和谐发展”的主题。会徽中还将“中”和“十”的元素巧妙的融入其中,准确体现了“中学生第十届运动会”的诉求。

汶川大地震给距离震中仅有19公里的成都东软信息技术职业学院带来严重影响,造成该学院建筑物受到不同程度的损坏,学院的正常教学工作中断。为了不让学生中断学习、耽误学业,东软集团和成都东软学院本着“为学生负责,为灾区分忧”的原则,迅速组织异地复课和校园重建工作。在政府部门和社会各界的帮助下,东软依托三地互动的教育资源,于6月24日至27日,通过专列运输的方式将4600名学生转移到位于大连和南海的东软学院,组织了灾后最大规模的异地复课。8月29日和30日,顺利完成既定学习计划的4600名学生,结束了为期两个月的异地复课生活返回成都。

陕西省政府常务会议日前审议并原则通过了《陕西省人民政府关于建立健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的实施意见》,对陕西省的贫困学生资助工作进行了明确。

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大理学院副院长李翔说:“对教育的支持不能是锦上添花,而更应该雪中送炭,免费师范生教育政策应该向能为农村地区输送人才的地方师范院校倾斜。”

出岛咖啡馆(CAFEDECIMA):1829年SIEBOLD被日本驱逐出境,于1845年在莱顿仿照日本的建筑风格建了一座别墅,起名就叫"日本"。其附近的街道,也分别被称作日本街、SIEBOLD和出岛(是日本长崎市一街区名,江户时代曾是荷兰人居住区)。别墅不久即遭破坏,日本街之名也湮灭了,惟有后两者至尽犹存,它们长不足200米,是小镇上典型的小街道。

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  本报讯(记者 鲍东明 张贵勇)以“促进教育均衡发展背景下教育领导力的提升:政策、实践、发展”为主题的2006年中美教育研讨会暨首届教育领导国际研讨会6月27日至30日在北京举行。来自中国和美国的200余位专家、学者及校长就提升校长领导力、促进校长专业发展、培养可持续发展的学校领导等问题,展开讨论。  记者发现,与会专家之所以关注提升校长领导力,是因为公平是教育的价值取向,促进教育公平是教育发展的重要目标,无论在中国还是美国,都存在教育均衡发展的问题。而解决这一问题,既需要在政策方面进行一定的调整,更离不开具有创造智慧和领导艺术的校长。在讨论中,与会者达成共识:提升校长领导力应加强其引领课程和教师发展方面的理论水平,将学校发展为专业化的学习型组织,从实践层面加强校长领导与教育技术的培训,促进校长有效运用数据信息进行决策。  此次研讨会由北京教育学院、美国环球文化交流协会和中国国际科技会议中心主办,北京教育学院校长研修学院、通州区教师研修中心承办,目的在于促进中美两国之间教育工作者的交流,增加相互理解,共同探讨基础教育改革和发展中出现的问题。  《中国教育报》2006年7月4日第5版

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